Cecilia Domínguez Luis

España

Cecilia Domínguez Luis

Galardonada con el Premio Canarias de Literatura 2015, esta autora tinerfeña se erige como una de las principales figuras de las letras contemporáneas del Archipiélago.

Con más de una docena de obras en verso, se trata de una escritora versátil que ha madurado su producción poética a lo largo de los más de cuarenta años que lleva en activo. También ha desarrollado un personalísimo terreno narrativo orientado a niños y a jóvenes entre cuentos, relatos y novelas. Es miembro de número de la Academia Canaria de la Lengua y del Instituto de Estudios Canarios

Mantiene un estrecho vínculo con Diego Pun Ediciones, pudiendo destacar la Mientras maduran las naranjas (2017) y Colorín colorado (2020), dos obras dispares que no solo ponen de manifiesto su talento, sino también su fuerte compromiso social.

Entrevista con Cecilia Domínguez Luis

1. ¿Qué influencia tienen las letras canarias en tu obra?

Realmente mis referentes no son canarios ya que , en mi infancia y juventud no se sabía absolutamente nada de la literatura escrita en estas islas, si exceptuamos a Galdós y Tomás Morales, que se estudiaban como de pasada. Es a partir de que, por los años 70, empiezo a descubrir la Literatura Canaria y, sobre todo, conocí a Pedro García Cabrera, Rafael Arozarena, Isaac de Vega, Luis Feria, Arturo Maccanti , Manuel Padorno etc. cuando soy consciente de esas carencias y me reafirmo en mi insularidad, algo que había descubierto desde niña. Con ellos aprendí (o confirmé), sobre todo, la pasión por la literatura, la necesidad de trabajar mucho con el lenguaje y tener un espíritu autocrítico.

2. ¿Qué tres libros deberíamos leer si nos interesa la poesía?

Habría que leer más de tres,pero, puestas a elegir: Cántico espiritual de Juan de la Cruz, la Obra completa de Luis Feria, y Paisaje con grano de arena de Wislawa Szymborska.

3. Si descubrieras un cofre del tesoro, ¿qué te gustaría que contuviera?

Un mundo en el que no hicieran falta cofres de tesoros.

4. ¿Qué esperas de las generaciones futuras?

Que conserven la capacidad de asombro de su niñez, que cultiven las buenas emociones y que lean, que lean mucho, pues es una forma de que se cumplan las dos anteriores.

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